وزیر علوم چگونه می‌خواهد آموزش عالی را متحول کند؟
سوفیانیوز: تحقیقات و فناوری در اولین جلسه شورای عالی برنامه‌ریزی آموزشی در وزارت علوم دولت چهاردهم، ضمن اشاره بر جایگاه مهم این شورا بر اهتمام این وزارتخانه به رویکردهای تحولی کیفی و محتوایی در آموزش عالی تاکید کرد.
به گزارش سرویس اخبار دانشگاهی پایگاه خبری سوفیانیوز به نقل از ایرنا، حسین سیمایی گفت: ایجاد تغییرات و رسیدن به تحول در آموزش عالی با عملکرد این شورا ارتباط عمیق دارد. شورای عالی برنامه ریزی برای رشد و ارتقای عملکرد و تحقق ماموریت های پیش بینی شده باید ارتباطات و تعامل خود را با سایر نهادهای مرتبط بویژه تهیه مطالعات پشتیبان برای تصمیم گیری در خصوص برنامه ها برقرار کند.
در ادامه این جلسه روح الله رازینی معاون آموزشی وزارت علوم و رضا نقی‌زاده، مدیرکل دفتر برنامه‌ریزی آموزش عالی گزارشی از عملکرد شورای عالی برنامه‌ریزی آموزشی و اهداف پیش رو ارائه کردند.
رضا نقی زاده بر رشد بیش از 140 درصدی بازنگری برنامه‌های درسی و تصویب آیین‌نامه‌ها و شیوه‌نامه‌های جدید هم‌چون شیوه‌نامه دروس مهارتی- اشتغال‌پذیری، شیوه‌نامه حمایت از رشته‌های راهبردی، شیوه‌نامه شورای تخصصی سیاست‌گذاری آموزش عالی مهارتی و به‌روزرسانی آیین‌نامه یکپارچه مقررات آموزشی و آیین‌نامه تدوین و بازنگری برنامه‌های درسی به عنوان بخشی از دستاوردهای این شورا در دو سال اخیر اشاره کرد.
جلسه مذکور نهصد و هفتاد و دومین جلسه شورای عالی برنامه‌ریزی آموزشی بود که با حضور اعضای جدید برگزار شد.
