زنان موفق تاریخ ایران/ بیوگرافی و زندگینامۀ «طوبی آزموده»، بانوی تحول‌آفرین آموزش دختران در ایران و موسس مدرسه ناموس
سوفیانیوز:طوبی آزموده (1257-1315 ش)، بانوی پیشگام ایرانی در عرصه آموزش و فرهنگ، بنیان‌گذار مدرسه ناموس بود؛ اولین دبیرستان ملی دخترانه که به تحول آموزش دختران کمک کرد. او با تأسیس کلاس‌های سوادآموزی برای زنان بزرگسال و حمایت از محصلین بی‌بضاعت، نقش ماندگاری در تاریخ ایران ایفا کرد.
خلاصه بیوگرافی
طوبی آزموده (1257-1315 ش) یکی از زنان پیشرو و فعال در حوزه فرهنگ و آموزش در ایران بود. او به‌عنوان مؤسس مدرسه دخترانه ناموس، نقش مهمی در توسعه آموزش دختران در ایران ایفا کرد و برای ارتقای جایگاه زنان در جامعه تلاش‌های زیادی انجام داد. وی علاوه بر ایجاد فرصت‌های آموزشی برای دختران، کلاس‌هایی برای بزرگسالان نیز راه‌اندازی کرد و به‌واسطه این فعالیت‌ها، جایگاه برجسته‌ای در تاریخ آموزش ایران به دست آورد.
زندگی شخصی و خانواده
طوبی آزموده در سال 1257 ش در تهران در خانواده‌ای با تحصیلات و روشنفکری به دنیا آمد. پدرش، میرزا حسن خان سرتیپ، فردی نظامی و باسواد بود که تأثیر زیادی در شکل‌گیری علاقه طوبی به علم و آموزش داشت. تربیت او در محیطی روشنفکرانه و با حضور معلمان خصوصی، زمینه‌ساز فعالیت‌های بعدی او در عرصه فرهنگ و آموزش شد.
ازدواج
طوبی آزموده در چهارده‌سالگی با میرزا عبدالحسین خان میرپنج، یکی دیگر از نظامیان وقت، ازدواج کرد. با این حال، زندگی مشترک آن‌ها بدون داشتن فرزندی به جدایی انجامید. این جدایی تأثیری بر مسیر حرفه‌ای و اجتماعی او نگذاشت، بلکه انگیزه‌ای مضاعف برای ورود به عرصه‌های جدید ایجاد کرد.
تحصیلات
آزموده از دوران کودکی تحت تعلیم معلمان سرخانه قرار داشت و در خانه پدر و سپس همسرش، زبان‌های فارسی، عربی و فرانسه را آموخت. علاقه‌مندی او به علم و دانش باعث شد که علی‌رغم محدودیت‌های اجتماعی آن دوران، به یکی از زنان تحصیل‌کرده و روشنفکر تبدیل شود.
زندگی اجتماعی
1. تأسیس مدرسه پرورش
طوبی آزموده در سال 1282 ش، اولین مدرسه دخترانه خود به نام "پرورش" را با 17 دانش‌آموز در تهران افتتاح کرد. با این حال، این مدرسه تنها چهار روز فعال بود و سپس به دستور دولت وقت تعطیل شد. این تجربه نشان‌دهنده مقاومت جامعه در برابر آموزش دختران در آن زمان بود.
2. تأسیس مدرسه ناموس
پس از امضای فرمان مشروطیت در سال 1286 ش، طوبی آزموده مدرسه‌ای به نام "ناموس" در بخش مجزایی از منزل شخصی خود در محله سنگلج تهران راه‌اندازی کرد. این مدرسه که بعداً به خیابان‌های فرمانفرما و شاهپور منتقل شد، به یکی از مجهزترین دبیرستان‌های دخترانه آن زمان تبدیل شد و نقش کلیدی در آموزش زنان ایرانی ایفا کرد.
3. تأسیس کلاس‌های اکابر
آزموده علاوه بر آموزش دختران، کلاس‌هایی به نام اکابر برای زنان بزرگسال نیز برگزار کرد. این کلاس‌ها فرصت یادگیری را برای زنانی که در دوران کودکی از آموزش محروم بودند، فراهم می‌کرد و نشان‌دهنده دغدغه اجتماعی عمیق او برای توانمندسازی زنان بود.
4. همکاری با میرزا حسن رشدیه
طوبی آزموده در تأسیس مدرسه ناموس از مشاوره و همراهی میرزا حسن رشدیه، یکی از پیشگامان آموزش نوین در ایران، بهره برد. بر اساس نظامنامه مدرسه، همواره یکی از دختران رشدیه به‌عنوان معلم در این مدرسه تدریس می‌کرد. این همکاری، کیفیت آموزشی مدرسه را به سطحی بی‌سابقه ارتقا داد.
افتخارات
آزموده به‌عنوان مؤسس اولین دبیرستان ملی دخترانه در ایران، موفق به دریافت تقدیرنامه و نشان‌های علمی درجه 1، 2 و 3 شد. تلاش‌های او برای ارتقای آموزش زنان، نه‌تنها او را به چهره‌ای برجسته در تاریخ آموزش ایران بدل کرد، بلکه الگویی از قدرت و تأثیرگذاری زنان در جامعه به نمایش گذاشت.
